jueves, 25 de noviembre de 2010

temarios pruebas de sintesis y eamenes

QUINTO BÁSICO - PRUEBA DE SÍNTESIS

Aprendizajes Esperados

 Genera nueva información mediante la interpretación y comparación de datos organizados en gráficos de líneas y de barras múltiples.
 Lee e interpreta información a partir de datos organizados en gráficos de línea o de barras múltiples
 Compara dos o más conjuntos de datos, organizados en gráficos de línea o barras múltiples y genera nueva información.

 Establece relaciones de orden y equivalencia entre fracciones y decimales positivos y los representa en la recta numérica y los utiliza para resolver problemas en distintos contextos.
 Utiliza y argumenta estrategias para comparar fracciones positivas y decimales positivos.
 Ordena fracciones positivas de igual o distinto denominador y números decimales positivos.
 Determina fracciones que tienen el mismo valor a una fracción dada.

 Utiliza procedimientos de cálculo mental, escrito para efectuar adiciones y sustracciones con fracciones y decimales positivos, los aplica en diversos contextos y argumenta la elección de dichos procedimientos.
 Resuelve problemas en contextos diversos que impliquen adición y sustracción con fracciones positivas y decimales positivos
 Transforma fracciones en decimales y decimales finitos en fracciones para resolver problemas en contextos diversos que involucran adiciones y sustracciones con estos números.


SEXTO BÁSICO – PRUEBA DE SÍNTESIS

 Resuelve problemas que implican el cálculo de razones, porcentajes y variaciones porcentuales
 Establece equivalencias entre porcentajes, fracciones y números decimales.
 Calcula porcentajes de una cantidad transformando el porcentaje a una fracción o decimal.
 Formula diversas estrategias para calcular razones y porcentajes.
 Calcula porcentajes incluyendo los casos de porcentajes menores que 1 y mayores que 100.
 Estima y comprueba estimaciones de resultados de porcentajes y de variaciones porcentuales.
 Estima y determina variaciones porcentuales a partir de gráficos o tablas con información dada en porcentajes.



 Representa situaciones numéricas y geométricas mediante expresiones algebraicas.

 Interpreta expresiones algebraicas en un contexto dado. Por ejemplo: interpreta
A = a •b como una expresión que permite obtener el valor del área de rectángulos para cualquier valor de “a” y “b”.
 Utiliza estrategias para resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita en el ámbito de los números naturales y verifica sus soluciones.
 Iguala términos para resolver una ecuación de primer grado con una incógnita. Por ejemplo: 2 x + 3 = 25 lo escribe como 2x + 3 = 2 • 11 + 3
 Verifica si el valor obtenido, en la resolución de una ecuación, es solución de ella.

DATOS Y AZAR
 Resuelve problemas que impliquen interpretar información presentada en gráficos circulares.
 Representa datos obtenidos desde diversas fuentes, en gráficos circulares utilizando herramientas tecnológicas o en forma manual.
 Distingue los conceptos de población y muestra, y argumenta acerca de la necesidad de tomar muestras en la realización de estudios o encuestas que involucran un gran número de casos.
 Identifica la población y muestra en estudios o encuestas provenientes de diversos contextos.
 Interpreta y discute la información que entregan diferentes medidas de tendencia central en diversos contextos, considerando el tipo de datos.
 Calcula medidas de tendencia central en diversas situaciones y discute acerca de la pertinencia de su cálculo según el tipo de datos.
 Estima la probabilidad de ocurrencia de eventos, mediante la identificación de patrones en el comportamiento de resultados de experimentos aleatorios en contextos lúdicos.


SÉPTIMO BÁSICO – EXAMEN
 Efectúa e interpreta adiciones y sustracciones con números enteros, reconocen algunas de sus propiedades y las aplica en la resolución de diversos problemas.

 Realiza adiciones y sustracciones con números enteros y argumenta acerca del resultado.
 Resuelve diversas situaciones problemáticas en las que es necesario realizar adiciones o sustracciones con números enteros e interpreta los resultados.

 Resuelve problemas en diversos contextos que impliquen plantear y resolver ecuaciones de primer grado con una incógnita en el ámbito de los números enteros, fracciones o decimales positivos.

 Plantea ecuaciones de primer grado con una incógnita que representan distintas situaciones, tanto del mundo cotidiano como de la propia matemática.
 Resuelve ecuaciones de primer grado con una incógnita y coeficientes enteros, fraccionarios o decimales, evaluando la pertinencia de la solución en el contexto original del problema.

 Interpreta y utiliza potencias de exponente natural cuya base es un número fraccionario o decimal positivo y potencias de base 10 con exponente entero.

 Utiliza potencias de base fraccionaria positiva, decimal positiva o potencias de 10 y exponente entero para representar diversas situaciones del mundo cotidiano
 Realiza operaciones de multiplicación y división de potencias de base fraccionaria positiva, decimal positiva o potencias de 10 y exponente entero utilizando sus propiedades
 Utiliza las propiedades de las potencias de base fraccionaria positiva, decimal positivo o potencias de 10 y exponente entero para resolver problemas que involucren este tipo de potencias

 Comprende el Teorema de Pitágoras y lo aplica en la resolución de problemas en contextos diversos.

 Aplica el teorema de Pitágoras y el teorema recíproco de Pitágoras en la resolución de problemas en contextos diversos

 Utiliza estrategias para obtener el volumen en prismas rectos y pirámides en contextos diversos, y expresa los resultados en las unidades de medida correspondiente.

 Reconoce la unidad de medida de volumen e interpreta información relativa a volúmenes de cuerpos en contextos diversos.
 Utiliza estrategias para obtener el volumen de prismas rectos en contextos diversos expresando los resultados en la unidad correspondiente.
 Utiliza estrategias para obtener el volumen de pirámides rectas en contextos diversos expresando los resultados en la unidad correspondiente.


OCTAVO BÁSICO – EXAMEN
 Resuelve problemas que involucre potencias de base entera, fraccionaria o decimal positiva y exponente natural.
.
 Identifica variables relacionadas en forma proporcional y en forma no proporcional.

 Resuelve problemas en diversos contextos que implique proporcionalidad directa e inversa.




 Utiliza conceptos de longitud y superficie de circunferencia y circulo, en diversos contextos
.
 Utiliza los conceptos de superficie y volumen de cuerpos geométricos en diversos contextos.


 Interpreta información a partir de tablas de frecuencia, cuyos datos están agrupados en intervalos y utiliza este tipo de representación paraorganizar datos provenientes de diversas fuentes.

 Interpreta y produce información, en contextos diversos, mediante el uso de medidas de tendencia central, ampliando al caso de datos agrupados en intervalos.

 Asigna probabilidades teóricamente a la ocurrencia de eventos, en experimentos aleatorios con resultados finitos y equiprobables, y las contrasta con resultados experim

miércoles, 17 de noviembre de 2010

PARA SEXTO

PAUTA AUTO EVALUACIÓN

Cicos, descarguen la auto evaluación, la completan y la envian a mi mail.

miércoles, 10 de noviembre de 2010

miércoles, 8 de septiembre de 2010

PAGINAS WEB

ESTAS SON DOS PAGINAS BASTANES BUENAS PARA PRACTICAR UN POQUITO MAS:

http://www.thatquiz.org/es/

http://www.amolasmates.es/

miércoles, 1 de septiembre de 2010

lunes, 23 de agosto de 2010

DI LUNES: DESAFIO PENDIENTE

Reemplaza cada animal por un valor de modo que se cumplan las siguientes

operaciones. Intervienen los siguientes números: 0, 1, 2, 3, 5, 6 ,7 y 10

Conejo + Pinguino = Paloma

Avispa + Avispa = Hormiga

Tortuga + Pinguino = conejo

Avispa + tortuga = paloma

Avispa + pinguino = 7

conejo - tortuga = pinguino

(El 7 que ves es el único que hay).



miércoles, 30 de junio de 2010

MATERIAL PRUEBAS DE SINTESIS

QUINTO BÁSICO
UNIDAD GRANDES NÚMEROS
UNIDAD MÚLTIPLOS Y DIVISORES
UNIDAD PERÍMETRO Y ÁREA

SEXTO BÁSICO
UNIDAD FRACCIONES Y DECIMALES
( transformacion)(antes de fracciones) (concepto de fraccion)
( operaciones con fracciones) (guia operaciones con fracciones)
(decimales) (pagina interesante para practicar decimales)
UNIDAD DE POTENCIAS

(ejercicios potencia base 10)(actividad)
UNIDAD GEOMETRÍA

SÉPTIMO BÁSICO
UNIDAD NÚMEROS ENTEROS
UNIDAD VARIACIONES PROPORCIONALES

OCTAVO BÁSICO
UNIDAD NÚMEROS ENTEROS
UNIDAD POTENCIAS
UNIDAD TRANSFORMACIONES GEOMETRICAS

TEMARIO PRUEBAS DE SINTESIS PRIMER SEMESTRE

QUINTO BÁSICO

UNIDAD GRANDES NÚMEROS

Resolución de problemas considerando:

- Lectura y escritura de grandes números

- Descomposición aditiva y valor posicional

- Orden y comparación de números

- Adición y Sustracción

UNIDAD MÚLTIPLOS Y DIVISORES

Resolución de problemas considerando:

Múltiplos, Divisores, m.c.m y m.c.d

Multiplicación y división

UNIDAD PERÍMETRO Y ÁREA

Resolución de problemas, considerando:

Unidades de medida

Longitud y superficie

SEXTO BÁSICO

UNIDAD FRACCIONES Y DECIMALES

Resolución de problemas, considerando:

Operatoria con fracciones y decimales

Transformación de fracciones a decimales y de decimales a fracciones

UNIDAD DE POTENCIAS

Resolución de problemas considerando:

Definición y propiedades de potencias

Potencias de base 10

Diagrama de árbol

UNIDAD GEOMETRÍA

Ángulos, clasificación y ángulos entre rectas secantes y paralelas

Medida de los ángulos de triángulo, cuadrilátero y polígono regular

Diagonales y área de un polígono.

SÉPTIMO BÁSICO

UNIDAD NÚMEROS ENTEROS

Resolución de problemas, considerando:

Valor absoluto

Orden y representación en la recta

Operatoria con números enteros

UNIDAD VARIACIONES PROPORCIONALES

Resolución de problemas, que involucren, proporciones directas e inversas, porcentajes y aplicaciones

OCTAVO BÁSICO

UNIDAD NÚMEROS ENTEROS

Resolución de problemas, considerando:

Conceptos y relaciones en los números enteros

Operaciones

UNIDAD POTENCIAS

Propiedades de las potencias y notación cientifica

UNIDAD TRANSFORMACIONES GEOMETRICAS

Transformaciones isometricas

Ampliaciones y reducciones

viernes, 18 de junio de 2010

PARA OCTAVO

http://www.sectormatematica.cl/ppt/Potencias.pps

PrOPIEDADES DE LAS POTENCIAS

lunes, 14 de junio de 2010

jueves, 10 de junio de 2010

PARA SEXTO__ANGULOS

LES DEJO ACA EL MATERIAL

(bisectriz: semirecta que divide al angulo en dos partes iguales)

POWER

Ejercicios

UN POWER INTERESANTE

jueves, 27 de mayo de 2010

DOCUMENTO APOYO TALLER DE PADRES

ESTIMADOS PADRES Y APODERADOS LES DEJO DOCUMENTO PARA LEER Y REFLEXIONAR


PINCHAR ACA

miércoles, 24 de marzo de 2010

PROPORCIONES OCTAVO

CHICOS LES DEJO LOS POWER DE PROPORCIONES DE LA CLASE


CONTENIDO
PROBLEMAS